Από την Ασημίνα Κωνσταντινοπούλου, BA (Hons) in English Literature
Καθηγήτρια Αγγλικών, ACCESS Learning Centre

Μπορεί ένα παιδί να φτάσει στο Lower σε λιγότερο από έξι χρόνια; Σε ορισμένες περιπτώσεις, ναι. Ένα παιδί με ιδιαίτερη γλωσσική κλίση, προηγούμενη επαφή με τα Αγγλικά, συνέπεια στη μελέτη και ετοιμότητα για πιο εντατικό ρυθμό μπορεί να προχωρήσει γρηγορότερα.

Αυτό, όμως, πρέπει να αποτελεί εξατομικευμένη εκπαιδευτική επιλογή και όχι μια γενική υπόσχεση για όλους τους μαθητές.

Τι σημαίνει «Lower»;

Στην Ελλάδα, ο όρος «Lower» χρησιμοποιείται συνήθως για πιστοποιήσεις επιπέδου B2, όπως το Cambridge B2 First ή το Michigan ECCE.

Η επιλογή της κατάλληλης εξέτασης μπορεί να επηρεάσει το είδος και τη διάρκεια της τελικής προετοιμασίας. Δεν αλλάζει, όμως, το βασικό ζητούμενο: ο μαθητής πρέπει να έχει αναπτύξει ουσιαστικές δεξιότητες στην ανάγνωση, τη γραφή, την ακρόαση και την ομιλία.

Γιατί δεν χρειάζονται όλα τα παιδιά τον ίδιο χρόνο;

Η πορεία ενός μαθητή επηρεάζεται από:

• • την ηλικία και τη μαθησιακή του ετοιμότητα,
  • την προηγούμενη επαφή του με τα Αγγλικά,
  • τη συνέπεια στην παρακολούθηση και τη μελέτη,
  • την αυτοπεποίθηση και τη συμμετοχή του,
  • τη δυνατότητά του να ανταποκριθεί σε έναν πιο εντατικό ρυθμό.

Ένα παιδί που διαθέτει ήδη γνώσεις μπορεί, μετά από αξιολόγηση, να ενταχθεί σε πιο προχωρημένο επίπεδο. Αντίστοιχα, τα κατάλληλα θερινά προγράμματα μπορούν να επιταχύνουν την πορεία ορισμένων μαθητών.

Γιατί δεν πρέπει να βιαζόμαστε;

Στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού, το παιδί μαθαίνει ακόμη να διαβάζει, να γράφει και να κατανοεί βασικές γλωσσικές δομές στη μητρική του γλώσσα. Η δημιουργική επαφή με τα Αγγλικά είναι ιδιαίτερα ωφέλιμη, αλλά η συστηματική διδασκαλία πρέπει να συμβαδίζει με τη γνωστική και γλωσσική του ανάπτυξη.

Η υπερβολική πίεση για γρήγορη κάλυψη ύλης ή πρόωρη προετοιμασία εξετάσεων μπορεί να δημιουργήσει κενά και να επηρεάσει αρνητικά τη σχέση του παιδιού με τη γλώσσα.

Στο ACCESS, η πλήρης πορεία από την A Junior έως το B2 περιλαμβάνει οκτώ επίπεδα. Αυτό δεν σημαίνει ότι κάθε μαθητής χρειάζεται υποχρεωτικά οκτώ σχολικά έτη. Με προηγούμενες γνώσεις, κατάλληλα fast-track προγράμματα και προσεκτική αξιολόγηση, η διαδρομή μπορεί να είναι συντομότερη.

Στόχος μας δεν είναι απλώς να αποκτήσει το παιδί ένα πιστοποιητικό όσο το δυνατόν νωρίτερα, αλλά να μάθει πραγματικά Αγγλικά και να τα χρησιμοποιεί με αυτοπεποίθηση.